Información y recursos dirigidos a Estudiantes
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Actividades IPPEX
“PIEDRA, PAPEL O TIJERA” CONVIVENCIA E IGUALDAD EN LA ESCUELA
FORMACIÓN BONIFICADA POR LA FUNDACIÓN TRIPARTITA
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Actividades IPPEX
Aprendizaje Basado en Proyectos
Los participantes en este taller aprenderán a: Conocer qué significa trabajar por proyectos Concepciones psicopedagógicas. Características del trabajo por...
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Actividades IPPEX
VI Jornada de Excelencia Educativa. “El Talento en la educación”
El objetivo es establecer un compromiso entre el sistema educativo y el ámbito familiar y social con el fin...
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Actividades IPPEX
I Jornada Excelencia Educativa. Jornada sobre Superdotación y Talento
Dar a conocer los últimos avances pedagógicos y científicos en la detección, diagnóstico e intervención en las altas capacidades,...
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Actividades IPPEX
Proyecto Europeo de Erasmus+ “Imagina Europa”
Proyecto europeo de Erasmus+ “Imagina Europa”, organizado por IPPEX, en el cual jóvenes de diferentes países europeos propondrán una...
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Actividades IPPEX
Neuroeducación en las aulas. La organización neurológica y el aprendizaje
Programa: El cerebro: del laboratorio al aula. Aportaciones e implicaciones en las metodologías educativas. El calendario cerebral: Desarrollo madurativo....
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Actividades IPPEX
Diploma de Especialización en Altas Capacidades Intelectuales y Excelencia Académica
Proporcionar a los profesionales de la educación las herramientas necesarias para fomentar la capacitación intelectual, comunicativa, emocional, artística, digital...
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Actividades IPPEX
¿CÓMO APRENDE EL CEREBRO? LA NEUROEDUCACIÓN APLICADA A LAS AULAS
Formación bonificable por la Fundación Tripartita y Homologada por Conselleria de Educación
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Actividades IPPEX
¿Cómo aprende el cerebro? La Neuroeducación aplicada a las aulas (4º edición)
Con este taller se pretende dar a conocer los principios básicos del neurodesarrollo que rigen el funcionamiento cerebral del...
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Actividades IPPEX
Crea tu Escape Room Educativo (BreakOutEdu)
Creación y desarrollo de un BreakOutEdu: Canvas; Objetivos didácticos; Narrativa-storytelling; Estructura; Creación de pruebas según los objetivos didácticos.