Curso 100% bonificado
Gestión de aula emocionalmente inteligente
Herramientas prácticas y sencillas para que el profesor pueda hacer una gestión de aula emocionalmente inteligente, utilizando los espacios, organizando los equipos y las estructuras de aprendizaje cooperativo al servicio de la creación de un ambiente emocionalmente favorable al aprendizaje
IPPEXMetodología
Empleamos metodología participativa equilibrando con momentos para el procesamiento de información individual y la reflexión personal.
Objetivos del curso
| Conocer qué elementos son necesarios para una buena gestión de aula |
| Conocer cómo gestionar un aula emocionalmente inteligente |
| Conocer cómo el Aprendizaje cooperativo nos ayuda a gestionar emocionalmente un aula |
| Saber diferenciar entre normas y procesos |
| Saber cómo las normas y los procesos ayudan a crear un aula emocionalmente inteligente |
| Confeccionar procesos |
Programa del curso
| A lo largo del taller se adquieren herramientas prácticas y sencillas para que el profesor pueda hacer una gestión de aula emocionalmente inteligente, utilizando los espacios, organizando los equipos y las estructuras de aprendizaje cooperativo al servicio de la creación de un ambiente emocionalmente favorable al aprendizaje. |
| Cómo gestionar las emociones en el aula y varias dinámicas para mejorar la Inteligencia Emocional. |
| Se verán actividades que fomentan la creación de espíritu de equipo y de aula, lo que proporciona la creación de un aula emocionalmente inteligente. |