Los participantes en este taller aprenderán a:

Conocer qué significa trabajar por proyectos

1. Concepciones psicopedagógicas.

2. Características del trabajo por proyectos.

3. Desarrollo de los proyectos de trabajo.

Conocer cómo gestionar posibles resistencias en el profesorado

1. Responsabilidad del alumnado y del profesorado en el trabajo por proyectos.

2. Figura del coordinador/a de etapa.

3. Reuniones de trabajo.

Herramientas concretas para poder trabajar por proyectos en el aula

1. Gestión de aula.

2. Estructuras de Aprendizaje cooperativo.

Conocer un ejemplo concreto de trabajo por proyectos en un centro

1. Objetivos propuestos

2. Fases del proyecto (presentación, desarrollo y evaluación)