Curso dirigido a

Profesores y orientadores educativos interesados en conocer el desarrollo cerebral infantil y su interacción con el aprendizaje y la conducta.

Modalidad

Presencial

Duración

10 horas

Participantes

mínimo 8 y máximo 12.

Objetivos del curso

Dar a conocer los principios básicos del neurodesarrollo que rigen el funcionamiento cerebral del niño, su maduración cognitiva y emocional.
Conocer el sustrato neurobiológico de las dificultades de aprendizaje.
Proveer a los docentes de herramientas y recursos con el propósito de implementarlo en nuestra práctica escolar con niños.

Programa del curso

Introducción al SN / Calendario de los hitos madurativos
Vías de entrada y de salida: aprendizaje y conducta emocional
Rendimiento escolar e integración sensorial
Desarrollo motor y TDAH
Casos prácticos
Procesamiento visual y Rendimiento Lector
Procesamiento auditivo y Lenguaje
Hipersensibilidad táctil e Hiperactividad
Nutrición y campos electromagnéticos
Casos prácticos

Enlaces de interés

Sobre el formador

Mª Isabel Pavía

Especialista en Neuropsicología del desarrollo y del aprendizaje. Especialista en BRMT (Blomberg Rhythmic Movement Training) y reeducadora auditiva Berard en AIT Institute

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