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febrero 2018
¿CÓMO APRENDE EL CEREBRO? LA NEUROEDUCACIÓN APLICADA A LAS AULAS
FORMACIÓN BONIFICADA POR LA FUNDACIÓN TRIPARTITA
Más información »“PIEDRA, PAPEL O TIJERA” CONVIVENCIA E IGUALDAD EN LA ESCUELA
FORMACIÓN BONIFICADA POR LA FUNDACIÓN TRIPARTITA
Más información »abril 2018
Speech Club Junior Pascua
Campus intensivo para aprender a hablar en público y en medios de comunicación
Más información »Taller de neuroestimulación para madres con bebes en la primera infancia
El próximo OCTUBRE dará comienzo en Talent’us el taller de Neurodesarrollo Infantil, especialmente dirigido a madres y padres con bebes de 0 a 10 meses. Este taller tiene como objetivo la estimulación motora, visio auditiva y táctil de los bebés mediante ejercicios prácticos. Para ello, se trabajará con la estimulación vestibular, la táctil y propioceptiva, la visio auditiva y con la nutrición y aprendizaje. ESTIMULACIÓN VESTIBULAR La capacidad de ejecutar movimientos controlados y dirigidos ayudan al SN a madurar todas …
Más información »mayo 2018
¿CÓMO APRENDE EL CEREBRO? LA NEUROEDUCACIÓN APLICADA A LAS AULAS
Formación bonificable por la Fundación Tripartita y Homologada por Conselleria de Educación
Más información »junio 2018
Taller de Iniciación a la Magia Educativa
Se trabajarán distintos métodos de magia para el desarrollo de la creatividad, la memoria y el pensamiento matemático; al igual que la capacidad de la expresión oral y escrita.
Más información »septiembre 2018
Cursos homologados y financiados para docentes
IPPEX ha programado para noviembre dos cursos dirigidos a docentes que pueden ser bonificados por la Fundación Tripartita y están homologados por Conselleria. Prácticos desde el primer minuto, están enfocados uno a la neuroeducación y el otro a la introducción de la magia como herramienta para que el docente pueda usar en el aula en cualquier asignatura, etc. Los cursos son los sábados por la mañana y las fechas son las siguientes: Cómo aprende el cerebro. La neuroeducación…
Más información »octubre 2018
CULTURA DEL PENSAMIENTO: ENSEÑAR A PENSAR
¿Qué es la cultura del pensamiento? Tipos de pensamiento, toma de decisiones y resolución de problemas. Pensamiento creativo(habilidades para generar muchas ideas) Pensamiento analítico(habilidades para clarificar y comprender) Pensamiento crítico (habilidades para evaluar) Pensamiento visible. Rutinas de pensamiento y su aplicación en el aula. Objetivo de las rutinas de pensamiento en los alumnos. Tipos de rutinas de pensamiento, su objetivo y aplicación. Puente (3-2-1 puente) Think Pair Share (Pensar entre dos) Generar, clasificar, conectar, elaborar Veo- pienso- me pregunto (See…
Más información »INTRODUCCIÓN A OFFICE 365
Se comienza con una visión del entorno Office 365; el formador desarrolla cada una de sus posibilidades. En una segunda parte, se muestra la utilización de cada herramienta y para qué. Especialmente se utilizarán herramientas para la evaluación y el trabajo colaborativo, así como para la organización general. Se trabajará sobre casos prácticos de la propia experiencia de aula. Objetivos: Descubrir las posibilidades que nos ofrecen las nuevas tecnologías para cambiar la metodología en el aula Abrir la mente…
Más información »noviembre 2018
¿Cómo aprende el cerebro? La Neuroeducación aplicada a las aulas (3º edición)
Con este taller se pretende dar a conocer los principios básicos del neurodesarrollo que rigen el funcionamiento cerebral del niño, su maduración cognitiva y emocional; conocer el sustrato neurobiológico de las dificultades de aprendizaje; y proveer a los docentes de herramientas y recursos con el propósito de implementarlo en nuestra práctica escolar con niños. Programa: Sábado 17 de noviembre (de 09:00 a 14:00 horas): Introducción al SN / Calendario de los hitos madurativos Vías de entrada y de salida:…
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